关于印发《成都体育学院“迎大运·保安全”
集中整治专项行动工作方案》的通知
校内各单位：
《成都体育学院“迎大运·保安全”集中整治专项行动工作方案》经学校领导审批同意，现印发给你们，请认真组织实施贯彻落实。
成都体育学院安全稳定工作领导小组
2023年5月11日
成都体育学院“迎大运·保安全”
集中整治专项行动工作方案
为认真贯彻落实习近平总书记关于安全生产工作的重要指示批示精神，坚持“人民至上、生命至上”理念，统筹发展和安全，依据《四川省教育厅关于开展全省教育系统安全生产“迎大运·保安全”集中整治专项行动工作方案》《四川省教育厅关于开展2023 年防灾减灾救灾宣传月活动的通知》等文件要求及学校2023年学校安全稳定工作安排，切实有效防范化解各类安全风险，坚决守牢安全工作底线，确保我校持续安全稳定。现结合我校安全工作实际，制定工作方案如下：
一、工作目标
坚持以习近平总书记关于安全生产工作的重要论述为指引，紧紧围绕“强责任、控风险、压事故、保平安”工作总要求，通过为期5个月的专项行动，切实整治校园内各种安全隐患，督促校内各单位认真落实监管职责，自觉履行安全管理主体责任，深化风险隐患排查治理，防范安全事故发生，努力实现减少一般事故、控制较大事故、杜绝重特大事故的目标，有效防范遏制学生非正常死亡，助力成都大运会成功举办，为我校教育改革发展营造良好安全环境。
二、时间安排
今年 4 月起至 8 月底，在校内开展为期 5 个月的“迎大运·保安全”集中整治专项行动，分为四个阶段进行。
(一) 自查自改阶段(即日起至5月12日)。校内各单位要切实履行安全管理主体责任，结合本单位实际全面开展安全风险隐患辨识，采取有效措施防控安全风险，及时做好安全隐患及“三违”行为的自查自改自报，实现安全风险隐患闭环管理。
(二) 综合检查阶段( 5 月12日至8月10日)。按照“属地为主”和“三管三必须”的原则，由我校安全稳定工作领导小组办公室（党委保卫工作部/保卫处）牵头开展综合检查，对校园存在的安全风险隐患，督促落实整改措施，最大限度防范遏制各类安全事故发生。
（三）总结提升阶段( 8 月11日至8月15日)。各单位要认真梳理总结集中整治专项行动开展以来形成的工作经验和取得的成效，健全完善安全监管制度，深入分析问题隐患原因，深层次查找问题症结，探索建立长效机制，不断提升安全监管效能和水平。
三、整治内容
（一）加强校园消防安全隐患排查整治。保卫处牵头认真组织开展校园安全风险隐患排查整治工作，按照“防消结合、以防为主”的消防工作原则，督促校内各单位落实消防安全管理主体责任，严格安全用电、用火、用气管理，完善消防安全管理制度，健全消防工作档案，明确消防重点单位(部位)防火要求。
（二）突出重点，切实加强重点部位、重要场所消防安全管理。校内各相关单位要持续抓好学生宿舍、食堂、附属体育医院、图书馆(阅览室)、博物馆、档案馆（室）、各类实验室、学生活动中心、配电房、锅炉房、在建工地和其他高层建筑等人员密集场所、消防重点部位火灾隐患排查治理。要深刻汲取北京长峰医院火灾事故教训，重点突出电动自行车充电、外墙保温材料、彩钢板建筑以及在建和维修改造工程电焊违规作业等违法违规行为排查整治。要加强消防设施设备日常巡查，确保功能正常有效。要深刻汲取各类燃气事故教训，针对燃气管道接口松动、灶具老化等涉及用气安全方面的问题，抓好风险隐患排查整治。
（三）加强涉校师生交通安全管理，有效推进校园交通安全专项治理工作。依据学校近期印发的《关于创建省级文明校园规范校园秩序的通知》《关于开展校园机动车噪音污染治理工作的通告》等文件精神，相关职能部门要着力规范校内交通秩序，加强校内行使车辆交通安全管理，坚决防止因交通违章引发校园交通安全事故。要主动配合属地公安交管部门、交通运输部门做好校园内及周边交通秩序整治，加大交通安全执法和打击校园周边非法营运车辆力度，切实维护校园及周边交通安全。
各单位组织的校外集体活动需租用客运交通工具的，必须通过交通运输厅官方网站查询拟租用客运车辆的合法营运资质。
各学院要加强家校共育，教育引导家长切实履行监护责任，教育引导学生主动抵制搭乘农用拖拉机、三轮车、低速货车、拼装车和报废车等非法运载工具，自觉拒绝乘坐超载超员车和超冒险航行的船舶、无证船舶、超载船舶或人货混装的船舶。加强食品卫生安全管理。
（四）进一步加强食品卫生安全管理。后勤处、附属体育医院要健全落实食品采购与保管、加工与制作、餐具清洗与保洁、从业人员健康检查与卫生知识培训、卫生检查与餐厅卫生管理、食物留样与食物中毒报告等制度，强化食品安全源头和细节管理。要加强过程监管监控，重点在原材料进货渠道、加工售卖等环节落实监管职责。以高度的责任心，认真落实相关工作要求和防范措施，通过严格执行食堂食品安全管理制度和在操作间安设监控设备等技防手段，坚决确保我校食品卫生安全。
（五）加强校园危化物品管理。实验室管理处要牵头加强危化物品使用的现场管理和监督检查，建立健全采购、使用、回收、销毁的全过程记录和管理制度，尤其是对危化品存储、领用、处置的管理，要采取分类收集，妥善存储，标识注明等方式，将废弃物及时送交有资质的单位进行回收处理。制定并完善应急预案，针对性开展校园危化物品保管人员和实验操作人员的安全培训，帮助其提升岗位安全职责、安全操作规程、安全技能、应急措施、作业场所危险因素、安全意识等方面的知识和能力。
（六）加强特种设备使用管理。后勤处、实验管理处和附属体育医院要针对食堂、实验室、开水房等场所使用的小型锅炉、快开门式压力容器、烘缸(筒)等有压容器、电梯等特种设备，健全完善安全管理制度。要建立使用登记台账，加强常规检查和巡查，重点核查设备是否在检验认定有效使用期内使用，有无私自改造维修的情况，安全保护装备是否按期校验和检修，操作人员是否持证上岗，安全操作技能是否熟练，安全操作人员是否了解设备风险和应对措施，有无安全管理制度和操作规程，电梯维护单位是否定期到位进行安全检测作业，确保学校动力和特种设施设备安全运转、水电气正常供应。
（七）加强校园在建和维修工程安全管理。基建处要切实加强新校区在建工程施工现场安全管理，后勤处要切实加强老校区维修加固工程安全管理，安排专人督促监理单位、施工单位建立健全安全风险隐患排查台账，并定期开展在建工程地质灾害排查整改工作，落实整改时限和责任人，压实压实监理和施工等参建单位安全责任，及时消除施工现场各类安全风险隐患。
（八）强化校园安全防范工作。保卫处要将“三防”建设作为校园治安防范和反恐防暴工作的重要抓手，要在属地政法、公安等部门指导下，进一步健全校园治安防范制度，充实校园专业安保力量，落实校园安保经费，完善校园安防设施，着力构建校园“安保专业化、巡防制度化、技防科学化、防治常态化”的“四化”防范体系。同时，面对教学区和教职工住宿区无法有效隔离的历史遗留问题，要进一步加大防控力度，增强防范工作的针对性、实效性。
学生处和各学院要及时掌握学生间存在的矛盾，深入细致做好学生思想教育和矛盾调解工作，要突出抓好心理异常和行为偏激学生教育引导工作，有效避免和防止学生非正常死亡、学生伤害(欺凌) 案（事）件发生。
人事处要切实加强师德师风建设，并牵头组织开展针对有心理疾病和精神病史教职工的摸排，坚决杜绝发生教职员工伤害学生案（事）件发生。
（九）加强安全宣传教育工作。校内各单位尤其是各学院要结合春夏季节校园安全特点，在“五一”小长假、暑假放假前，组织本单位师生员工，采取线上线下相结合的方式，通过课程、课堂、活动、体验、竞赛等多种形式，开展一次防溺水、防火灾、防交通意外事故(包括节假日出行安全)、防拥挤踩踏事故、人身财产安全、集体活动安全等为主要内容的专题安全宣传教育活动，不断提高大家安全防范意识和安全行为能力，有效防止不安全行为和安全事故发生。
（十）切实加强自然灾害预警预防。后勤处、保卫处、基建处要主动加强极端自然灾害防范工作，健全完善校园风险防控预案和措施，有效应对暴雨、大风、雷电、洪涝、高温和地震等自然灾害风险。同时，加强安全风险监测预警，严格执行“三个避让”刚性要求，确保师生员工生命财产安全。
（十一）积极配合做好大运会艺术体操赛事和比赛场馆安全管理工作。我校大运办要主动协调校内相关职能部门，积极对接配合艺术体操场馆中心抓实抓细场馆安全管理和相关运维工作，严格落实场馆作业安全、建筑物安全、运动设施安全、消防安全、网络基础设施安全、应急管理等安全管理措施，加强队伍建设，完善设施设备，强化安全风险隐患常态化排查治理、安全培训和应急演练，全面确保比赛、训练场馆和赛事安全。
（十二）做好应急处置准备及值班值守工作。各单位要以“时时放心不下”的责任感，严格执行领导带班和 24 小时值班值守制度，加强应急力量和应急物资储备管理，全面做好各项应急准备工作，确保校园内发生突发事件第一时间高效应急处置。同时，要及时修订完善各类应急预案，健全应急体系，按照预案内容定期组织开展实战演练，做到反应迅速、应对有力、处置科学有效。
四、工作要求
(一) 加强组织领导。各单位要高度重视，要把责任明确到每一个人、每一个岗位，落实到最小工作单元。主要负责同志要推动协调解决工作中存在的问题和困难，确保不走过场、不搞形式，务求取得实效。
(二) 严格工作要求。相关职能部门要结合工作实际，组织专业力量深入严督细查，提高督查检查实效，确保问题隐患排查整改到位。
(三) 强化信息报送。各单位要认真深入开展集中整治专项行动，创新监管防控机制，从根源上防范风险，从根本上解决问题，切实提高防范和遏制安全事故的能力和水平。请各单位从4月至7月的每个月第四周报送当月工作开展情况，8月15日前通过OA平台安全材料专用模板，将本单位集中整治专项行动工作总结报送保卫处。
联系人：鲁怡， 电话：85071133。
成都体育学院保卫处 2023年5月11日印制
